6月15日下午及晚上，教务处分别组织召开了系部教师代表和各专业学生代表座谈会,了解本学期课堂教学开展情况，交流教师课堂教学创新经验、做法与体会，倾听广大师生对学院教学管理的意见与建议，促进提升课堂教学的针对性与有效性。
在教师座谈会上，广大教师充分肯定近年来学院倡导的小班化、分层分类教学改革，对学院和系部的教学管理工作比较满意，对加强课堂教学管理，开展课堂教学创新，提升课堂教学质量等工作发表了各自的看法和意见。教师们普遍认为，针对目前高校扩招后生源整体水平下降的形势，教师的授课内容、方式方法要主动适应生源的变化，灵活多样，因材施教，激发学生的主动性与积极性。同时要加强专业教学计划制订的科学性与针对性，课程设置既要满足职业岗位需要，也要考虑生源实际水平。教师们还对加强课堂管理，杜绝玩手机、睡觉等违纪现象谈了自己的成功经验与做法，如开学初立规矩并严格执行；对违纪现象及时指出，一抓到底。教师们就进一步严格学业管理，执行学业预警制度、严肃考试纪律、规范毕业审核等方面提出意见与建议。教师们希望学院进一步确立教学工作中心地位，减少各类非教学活动对正常教学秩序的冲击，加强师资队伍培养培训、针对教师岗位特点修订加班管理制度和实习实训教学工作量计算办法。
在学生座谈会上，各专业学生对学院教师整体师德素养、专业水平、教学态度、教学效果表示满意，同时也指出个别教师上课形式单一、照本宣科，对课堂违纪现象视而不见。教务处表示，将与相关系部及教师沟通，督促整改。同学反映，教学保障方面有待进一步完善，如图书馆应进一步丰富专业书籍馆藏，部分教室投影幻灯设备经常出现故障，实验实训设备陈旧、更新较慢。学生们对专业课程设置，开课学期安排，职业资格考试，外语、计算机毕业要求、警务化管理与训练、警服质量等提出了相关意见与建议。
会后，教务处整理了师生提出的相关意见，并及时反馈给有关系部、职能部门。
供稿：教务处