为改善环境，倒逼经济转型，浙江省委、省政府2014年做出了一项重大战略部署，在全省范围内开展“三改一拆”和“五水共治”行动。为对这2项工作进行检验和监督，省委、省政府组织了30个督查组，每个督查组2014年全年对3个县级地区实行循环督查。为支持省委、省政府这项重大工作安排，受学院指派，应用法律系胡晓军、何成兵2位老师分别参加了第一督查组和第五督查组的工作，从2014年2月开始第一轮督查至2014年12月最后一轮督查工作结束，两位老师分别参加了10次督查工作。
在2014年全年督查工作中，胡晓军、何成兵2位老师跟随督查组实地查看了300多个拆改和治水项目现场，参加了30多场汇报会、50多次座谈会，受理来信来访10多次；与此同时，根据督查组工作安排，2位教师分别代表各自督查组撰写了10份督查报告，共计5万多字。
2位老师紧密结合自己的专业特长，对督查工作中遇到的一些涉法问题及时提出自己的意见和建议。如有些地方的行政执法人员对拆改进行程序上的限制不理解，认为既然是好事，为什么还要进行限制，2位老师从依法行政、权利受程序制约、程序保障权益等方面耐心地做了解释；如针对有些来信来访者对反映问题的渠道搞不清楚、对农村小产权房性质认识不清、刑事责任和民事责任分不开等问题，2位老师分别从法律角度进行了解答。
2位老师表示，通过参与督查工作，自己对依法行政、依法治国，对服务社会、服务基层等问题有了更深刻的认识。他们说，基层工作的有些问题，如果基层认真对待，完全可以化解在基层；拆改和治水问题相当重要、非常急迫，但必须依法拆改、依法治水；作为推进我省经济结构调整和发展模式升级的重大举措，“三改一拆”和“五水共治”要坚持不懈，持之以恒，一张蓝图抓到底。他们还表示，这些来自于督查工作实践中的思想认识，有利于今后更好地做好法律系的依法依规管理工作和服务工作。