10月29日和11月5日，基础部2次组织部门全体教职工集中学习《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、习近平总书记对《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》起草工作的说明和《中华人民共和国宪法》，组织教师讨论，部署安排教师自学任务。
会议一致认为，党的十八届四中全会是在我国全面深化改革重要关头召开的一次中央全会。全会就我国在新的历史时期贯彻依法治国基本方略，实现党和国家治理体系和治理能力现代化，为全面改革提供切实的法律保障，提出了一系列重大决策和有力举措，对于我国依法治国基本方略的实现具有里程碑意义。
在原原本本学习四中全会相关重要文件精神后，与会成员在讨论环节多角度阐述了对十八届四中全会精神的理解与感悟。大学生思想政治理论课教师认为，作为高校思想政治理论课教师，一定要认真学习、深刻领会全会精神，并积极贯彻落实到思想政治理论课课堂教学中，使大学生及时、准确了解全会精神，进一步提升法治意识和素养。一些教师认为，学院要在贯彻落实全会精神过程中，不断引导学生加强法治意识，规范学生组织管理，积极维护学生权益，促使青年学生将全会精神落于各自的学习生活中，为建设“法治中国”与“和谐校园”奉献青春力量。
全体党员教师表示，要在实际工作中认真贯彻落实十八届四中全会精神，进一步增强政治意识、法治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届四中全会精神上来，结合学校实际，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量，服务于全院师生。
基础部领导总结发言指出，十八届四中全会提出的依法治国，对创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，推动中国特色社会主义法治理论进教材、进课堂、进头脑，具有十分重要意义，每位教师要结合自身教学科研工作，会后继续认真深入学习十八届四中全会公报并将其精神付诸实践。