为促进教育教学改革，鼓励教师积极投身教改实践，切实提高教学质量，6月18日学院在行政楼第三会议室召开了2013/2014院级教改项目结题暨立项评审工作会议。本次会议邀请了系部领导、校外专家作为评审委员，对课题进行立项、结题评审，各课题负责人及课题组相关人员出席了会议。本届评审会申报立项的项目共计12项，申报结题的项目共计12项。
评审会议由教务处冯萌处长主持，冯处长向评委介绍了我院教改课题的特点及评审要求，我院教改课题均要求结合专业、课程实践，教改成果必须应用在教学实践中，无实践应用的研究不予立项或结题。各课题负责人进行了PPT汇报，阐述了课题研究方案或研究成果，并进行了现场答辩，课题负责人认真听取了专家提出的意见与建议。
参加本届院级教改结题评审的项目比较突出的特色是：研究课题创新、务实，如《警院技能竞赛管理平台的设计与实现》、《火灾监控系统系列课程教学改革》、《毕业生就业信息在线采集平台的设计与实现》、《安保专业学生参加国家职业资格考试制度设计》等项目，其研究成果获得评审专家一致好评。比较以往，结题项目的特点也较明显：项目都是经过教育教学实践检验、有相当的应用性成果支撑，研究成果丰富、研究实效显著。
在申请立项的12个项目中，《基于同伴教学(Peer Instruction)理论在CDIO模式的〈面向对象程序设计〉课程中的探索》、《高职院校章程建设的研究与实践――以国家示范院校“浙江警官职业学院”为例》等2个项目被评委推荐为重点项目，《刑事执行专业“普+职”学生警察意识培养研究》、《后示范时期法律事务专业实践教学体系重构》、《软件测试技术课程知识库研究》、《闭式泡沫-水喷淋灭火系统教学改革》、《基于GB50116-2013的火灾监控系统设计课程教学改革》、《专业数据分析――从浙警院专业等级考评的视角》、《警院大学英语分层教学模式研究》等7个项目被评委推荐为一般项目。
教学改革是高校发展的基础动力，教学改革也是一项长期而艰巨的任务，需要教师深入实践，潜心探索，大胆创新，广大教师要树立以教学工作为重，以教学改革为己任的信念，努力提高自身的教学质量。