为国家国防事业奉献人生中最美好的青春年华，从军队转业到地方工作后，如何在思想上、能力上、心理上尽快适应新环境、新角色、新任务？是摆在每一名军队转业干部面前的首要问题，也是摆在军队转业干部教育培训工作面前的一项沉甸甸的光荣任务。
自2004年开始，在省司法厅的牵头领导下，学院承担了全省政法系统军队转业干部教育培训任务，至今已举办9期培训班，1288名“军转干部”在我院培训后顺利完成“角色转型”，走上了司法行政、法院、检察院等新的工作岗位。
9年辛勤耕耘、改革探索，学院“军转干部”教育培训工作，从无到有，从弱到强，省军队转业干部安置工作小组、省委政法委、省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省司法厅等部门纷纷给予高度肯定和认可。在近年的检查评估中，我院在承接“军转干部”教育培训任务的7个省直属行业单位中名列前茅，走在全省“军转干部”教育培训工作的前列。
借外力、集合力，组织领导坚强有力
全省政法系统“军转干部”教育培训，涉及全省5个政法部门，如何聚集多部门力量，形成心往一起想、劲往一起使的齐抓共管的合力，是办好“军转干部”培训班的关键一环。学院承办的每期培训班，都专门成立多部门领导联合组成、学院参与的培训工作指导小组，既搭建工作协商的平台，又是领导培训工作的最高议事决策机构。培训工作事前和事中，指导小组多次召开培训工作联席会议，共同商讨组织领导、培训内容、培训方式和后勤保障等具体内容，切实保障了培训工作的顺利进行。培训期间，学院邀请各政法部门领导分别召开培训学员座谈会，征求意见，了解情况，根据学员的意见建议，不断改进培训工作。学院成立“军转干部”教育培训工作专门机构，统一组织、协调调度学院教育教学资源，优先用于和保障“军转干部”培训工作，集全院之力，聚全院资源，确保培训质量。
缺什么、补什么，科学设置培训课程
从原来的“能打仗，打胜仗”，到现在的公正司法、文明执法，军队转业干部需要在业务知识、岗位技能、职业素养等各方面进行“全面转型”。根据这一基本特征和需求，科学设置培训课程和培训教学内容，就显得尤为重要。为帮助“军转干部”尽快了解我省政治经济和社会发展状况，明确公务员的权利和义务，熟悉政法机关业务，掌握工作必备的法律知识，尽快实现角色转换，学院根据上级部门的总体部署和要求，紧密结合政法系统工作岗位实际，仔细梳理和针对每一期“军转干部”人员来源、组成结构的具体特点，反复研究，多次征求意见，为每期培训班“量身定制”培训教学计划，精心设置基础课程和专业课程，分别安排综合性知识培训和个性化业务培训。综合性知识培训再细分为适应性培训课程、专业知识培训课程和计算机应用知识培训课程，根据培训学员工作单位岗位类别，科学设置监狱劳教、法院、检察院等个性化业务培训。在师资上，注重好中选优，邀请既有深厚理论学术功底，又具备丰富实际工作经验的领导干部和省内外著名专家学者进行授课，保障了培训教学的高质量高水平高层次。
“来者都是普通学员”，严格封闭式警务化管理
参加“军转干部”教育培训的学员，都是在部队奋战经年的军队干部，其中不泛师、团级干部，如何管理管这些“老兵”军队干部？是保障培训顺利进行、提高培训质量必须面对和解决好的课题。面对这个问题，学院坚持“来者都是普通学员”的管理理念，坚持封闭式警务化管理制度，无论转业前在军队职务多高，培训期间一律住校，过警务化管理制度下的“一日生活”。同时，建立健全管理制度，建立了请销假、考试考核、课堂教学、日常生活等管理制度，全面覆盖学员的培训学习、生活的全过程。在培训管理实施方面，一是科学实行条块管理。成立了临时党支部和班委会，选派了军队职务相对较高、管理经验丰富的学员担任支部和班委干部，在此基础上，按地区市条块划分成立若干管理小组，明确班、组干部职责，做到分工明确，职责明确，充分体现了管理的科学化、民主化和人性化。二是突出抓好自我管理。军转干部在部队都受过正规的良好教育，自律性好，提倡和引导学员进行自我管理。三是注重加强监督管理。培训期间，学院领导和管理人员认真落实跟课制度，与培训学员一起学习、一起讨论，为学员树立良好榜样。严格执行落实班主任每日点名制度，严格请销假制度。正是管理制度健全，严格落实到位，9年来，“军转干部”培训期间未发现一次违纪现象，未发生一起安全责任事故。