为了探索一条适合我国政法干警招录培养体制改革的人才培养路径，院长黄兴瑞、学生处副处长李步其、刑事司法系老师程玉敏、法律系老师柳捷、刑事司法系队长候军刚一行五人于2010年5月12日至17日奔赴西藏，与西藏自治区司法厅、高级人民法院领导进行了座谈，并深入监狱、劳教所、法院进行了走访，取得了良好的效果。
经过座谈，西藏自治区司法厅、曲水监狱、拉萨监狱和日喀则劳教所的领导和民警给予我们学生足够肯定和高度评价。主要体现在以下几点：一是具有很强的工作热情，做事积极主动，在工作中主动要求指导老师分配更多的工作任务；二是谦虚好学，不耻下问，在工作实践中遇到问题时，一点一滴向有经验的干警请教；三是团结同志、互帮互助；主动把备勤房里的过道打扫干净，把方便留给这里的干警，给同志们留下很好的印象；四是严于律己，遵守监狱、劳教所的各项规章制度，严格按照六条禁令要求自己，按时上下班，及时请假归队；五是责任心强，政治素质过硬，尤其在3.14纪念日和两会期间，曲水监狱8名同学被抽调到应急处置小组从事维护社会安全的工作，他们吃苦耐劳、尽职尽责、表现突出，减轻了监狱干警很大的工作压力；六是勤俭礼貌，无大手大脚乱花钱现象。
虽然监狱和劳教所指导老师对我院在西藏的实习生给予很高的评价，但通过访谈，也了解到学生实习中遇到的一些困惑和问题，如还没有完成军人、学生到干警的角色转换；所学理论和实践脱节；汉族同学由于不懂藏语带来的沟通问题；人际交往问题，等等。
针对学生反映的问题，建议学院对此应引起足够的重视，在以后的教学和课程开发过程中尽可能从工作岗位出发，深入行业调研，积极吸引行业专家加入到我们的课程开发和教学中去；增加学生见习或实习的时间；安排专业课老师到行业一线挂职锻炼，丰富实践经验。要开设口才课、礼仪课等，提高学生的口语表达能力和与人交际的能力；要组织系列活动，培养学生的团队合作精神，让学生在活动中充分地展示自我。对于汉族同学到少数民族地区工作因语言不懂而带来的问题，学校可尝试开一些这样的语言课，还可以让少数民族的同学与汉族同学结成对子，从而学习少数民族语言。