作为全国政法院校招录培养体制改革试点的首批学员，学院直属中队08级试点班是一个特别的集体。直属中队试点班以培养“政治素质高、人文素养厚，专业技能精、实战能力强”能够胜任监狱、劳教一线管教民警工作岗位的应用型专门人才为培养目标，一年来坚持实践学院“铸警魂、强技能、重实战”的育警思想，已形成了有自身特点且行之有效的新型教育和管理模式，为学院试点教育教学的拓展做了有益的探索。
一、民主与柔性的思想疏通
从整个试点班的年龄结构来讲，较普通学历班的学生明显年长；从社会阅历来讲，见多识广较普通学生明显丰富；从思维方式来讲，见解独特较普通学生明显难把握；而从个人生活和思想负担来讲，较普通学生也明显较重，甚至一定程度上影响学业。为此，把握每个学生的思想状况成了中队日常工作的重中之重，难上之难。试点中队根据以上情况，就以下工作进行了重点落实：
（一）关注学生民主需求，注重柔性疏通。为了给每名试点中队学生创造一个良好的学习环境，中队领导坚持“以人为本”，做思想工作的原则是“以学生为出发点、尊重理解学生”。设身处地为学生着想，以一年的情形来看，通过采取柔性疏通的办法，不但减轻了学生的思想负担，并且明显提高了学生的思想素质，增强了班级的稳定性和凝聚力。
（二）关注学生的情感需求，注重“爱、情”的投入。试点中队的学生成家的有12人，处于恋爱关键期粗略摸排约30人，由于长期的两地相隔，家庭的负担、感情的危机是难免的，在感情方面很容易产生波动，从而影响在校的日常生活学习和训练，严重者，甚至会造成无法正常完成学业的后果。针对此情况，中队在开学之初就对大家讲了“我们的两年大学生活，决不允许少一个，我们就是一个整体”，作为管理者，遇到学生有摩擦时，注意倾听，在公平公正的原则下，把握每个学生的性格特点，以正确的态度和情绪进行疏通和引导，融入真情以化之；遇到学生有困难，及时的对他进行无微不至的关心和帮助，使其充分感受到集体的温暖，从而更加信任集体，安心留下。投入“爱、情”以暖之，通过合理的情感投入，到现目前为止，试点班人员没有出现情感危机或因各种各样问题影响学业与生活的现象。
（三）及时并有针对性地开展学生调研，不断了解和反映学生思想、政治和学习等方面的动态。本年度试点中队先后进行了三次调研，调研内容包括：学院生活质量、当前主要困难、教学质量、学生心理健康状况、学生爱情观念等。为有的放矢的开展工作提供了有效的信息数据。
二、支部建在中队
为培养国家机器和党的忠诚卫士。试点中队一直重视党建工作，尤其在试点班的教育管理上，中队充分依托试点班学生党员人数多、组织建设经验丰富的优势，积极开展各个方面的学习、文化活动，并逐渐成为了中队思想教育工作的核心内容。学生报到伊始，中队就马上摸底，并很快成立了学生党支部。从支部成立开始就发挥出它积极的作用，并取得了卓著的成效：
（一）支部活力增加，人才成长迅速。支部组织形式严格�严密。从上至下责任�职能分工明确，日常工作的开展有条不紊。从而使整个中队党员在组织生活中都能找到适合的定位，增强了党员的荣誉感和责任感，并且加强了非党员同志向组织靠拢的决心，形成了一个基础大而高效有力的整体。中队党支部积极开展对学生入党积极分子和学生党员的教育。开展了“成人”，“长才”与“成功”的三方面专项教育。“成人”主要是抓学生人格和品德的健全与提高，支部立足全面发展的培养目标，时刻在入党积极分子考察和学生党生的思想道德修养和个人人格养成上进行辅导。“成才”主要是鼓励学习和专业业务上的进步，帮助入党积极分子和学生党员激发专业学习的积极性，提出了“政治要求”与“人格引领”相统一的发展思路，逐步培养成政法战线的合格建设者。“成功”主要是抓学生政治上的成熟，加强党员的思想意识，明确党员身份，在党员思想的自觉性和先进性上逐步成熟起来，真正成为党的事业可靠后备力量。全年以来，试点班党支部共发展入党考察对象5名，预备党员转正21名。