安全防范系开展工学结合人才培养模式改革试点工作

    有效构建高职教育工学结合培养体系的关键，在于校企双方能否在现有高职教育的基础上深化教学改革，准确把握技能型人才培养目标的定位，以技术群领域为导向的专业建设定位，以职业技术适应能力为中心的教学定位。通过共建人才培养模式的实践探索，建立多方联动的合作共赢机制。

    安全防范系近年来一直积极探索以工学结合为切入点的高职教学人才培养模式改革，特别是自争创国家示范性院校以来，更是将这项工作摆到重要议事日程，该系专门成立工学结合领导小组，及时总结、研究和借鉴兄弟院校开展工学结合、校企合作的有关经验。为了解决安全防范类专业发展过程中存在的实训装备水平与生产一线差距较大，教学与生产实际结合不够紧密等问题，安全防范系在学院党委的大力支持和决策下，投资4000万元，筹建“安防科技创业园”，通过3年的建设，利用学院教学资源的优势及杭州国家级经济技术开发区享受的优惠政策，吸引一批企业入园，形成“校企一体、工学结合”，逐步实施以“实境、实训、生产”为脉络的渐进式人才培养模式改革，推动专业建设。

    今年，安全防范系在安防05级学生中开展了试点工作，首批参加试点的是05级（3）区队42名学生，被安排到安防科技园入园企业信诚电子科技有限公司进行顶岗实习。顶岗实习学生被分为安防现场施工组、生产组、营销组和项目管理组等4组，每组均有企业技术人员指导，系里安排指导教师，每组学生两周换一次岗位。各组的主要任务为：施工组周一和周二在公司进行理论方面的学习，如看图纸、看安防模块的理论书和听公司专业人员的讲课，周三至周五，学生被分成两个小组，去现场（弗雷德和瑞城）学习施工，跟着公司的专业技术人员进行学习、检测、维修和交流；营销组是一个完全离开老师以及书本的工作，要求学生自己到外面跑业务，上门做市场调查；生产组的学生被分配在不同的生产线，有2名女生负责固定程序，其他人主要负责对一些模块进行检测、维修、焊接等；项目管理组由2名女生和1名男生组成，主要负责登记每天的返修产品和搬运一些寄给其他公司的货物。

    为更好地实现顶岗实习中教学相长的目的，解决实习过程出现的问题，安全防范系多次召开学生座谈会，了解实习学生在工作中的体会，碰到的难点问题，需要学校与企业提供的方便或解决的问题等等。该系多次与信诚公司召开协调会，共同探索与商议工作中出现的问题和对策，为下一步更深层次的合作奠定基础。

    顶岗实习以来，学生反映收获很大，普遍认为通过顶岗实习能有效提高自己的能力，如语言表达能力、团队协作能力、沟通能力及实践操作能力，特别是能将专业知识较好地融到工作中，从中发现自己的不足，对今后有针对性的补课和拓展自己的知识与技能起到积极作用。