为全面贯彻落实学院学期初召开的教务工作会议精神，树立“以教学为中心”的办学理念，切实提高学院学生英语等级考试的过级率，更有效地发挥教学运行中管理主体、教育主体、学习主体的协调能动作用，公共基础教学研究部于5月23日与学院四个大队分管06级学生的中队长、队长举行座谈会，大家围绕新学期06级新生加强课堂教学管理，促进师风学风建设和切实提高英语等级考试通过率等内容展开讨论。讨论中，大家客观分析了现阶段06级学生在英语学习过程中出现的问题及相应的措施。针对大一新生的实际状况以及大学英语课程的特点，大家提出了提高英语教学和英语等级考试过级率的相关措施。第一，加强学管干部与英语任课教师的互动交流，建立信息联络制度，在各学生区队建立信息联络员，及时反馈课堂信息，动态把握学生学习状况及教师要求；第二，建立队长听课制度，教、管统一，协调一致抓管理、抓师风、抓学风；第三，合理分配学生体能训练时间，使学生能有充分的时间和精力投入到课堂学习和课外复习中去。
通过这次与学管干部互动座谈会，一方面加强了教学环节各主体间动态的联系，促进了各方面的能动作用，另一方面通过这种互动，使基础部英语教师增强了责任感和使命感，使英语课堂教学更具有客观性、针对性、实效性。公共基础教学研究部在今后的教学工作中，将进一步与其他管理、教学部门一道，加强横向互动，为促进英语教学水平的整体提高而努力。