△课程内容改革前瞻性
    突破学科型的模式，以民事诉讼的“起诉－审判－执行”为主线整合学习内容和能力训练项目，使课程改革更加符合职业教育思想和岗位职业能力培养要求。
目前，我院组织教师与行业专家共同编写、凸显职业教育理念的《民事诉讼法原理与实务》特色教材已经列为“全国高等法律职业教育改革试点与推广教材”，并计划于2008年10月前由清华大学出版社出版。

△课程学习方法实践性
    采取多样化的教与学的方法，包括基本知识学习、实例分析训练、观摩录像、参加审判旁听、模拟审判、实践操作等，强调教与学过程中的师生互动性、融教、学、练于一体，重在学生提出问题、分析问题和解决问题的实际运用能力培养。

△ 改革成果的辐射性
    我们认为，本课程的改革，为高职法律课程的教育教学改革探索提供了宝贵的经验，对同类课程和相关课程的建设具有积极的引导和借鉴作用。