为了适应高职高专教育法律类专业教学改革的需要，依据专业人才培养目标和课程标准，遵循高职学生自身的认知规律和民事诉讼活动的规则，紧密联系民事诉讼司法实践和相关专业人才培养模式和课程教学模式改革实践，以未来基层法律事务工作者的预设职业岗位（群）之就业者的学习主体需求视角，以参与民事诉讼活动所应完成的主要工作任务要求来取舍所需学习的民事诉讼法基本理论性知识、参与民事诉讼的方法性知识及处理民事诉讼特定事务的经验性知识的内容，以基层典型民事诉讼案件为载体来重新构建学习内容单元和设计学习进程。本教材分为两部分:
        第一部分是以民事案件诉讼流程为主线构建的民事诉讼基础知识，为从事和参与民事诉讼实践奠定良好的理论知识基础。包括民事纠纷解决与民事诉讼，民事诉讼法院与诉讼费用的确定，当事人的确定与诉讼代理关系的建立，民事诉讼证据的收集、审查与判断，第一审诉讼程序，第二审诉讼程序，民事执行程序，诉讼保障措施的运用和其他诉讼程序等九个学习单元；
        第二部分是以基层常见且典型的民事案件为例，设计学习情景、工作任务及其具体操作步骤，通过训练，掌握相应的诉讼技能和能力，并在精练的基础上从中获取举一反三和触类旁通的能力。主要精选了借贷合同案件、离婚案件、继承案件和相邻关系案件的诉讼参与实务等学习单元。

2008.11